“A Implementação dos Programas de Contraturno Escolar e as Representações de Lazer e Esporte”, Licere, vol. 20, nº 3, p. 471–472, out. 2017, Acessado: 24º de dezembro de 2024. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/licere/article/view/1704