Silva, Leandro Veloso. “Cartografia Dos Territórios Da Escola: Mapeando Espaços Heterotópicos De Lazer Que Possibilitam Inflexões De Aprendizagem”. LICERE - Revista do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer 24, no. 2 (junho 30, 2021): 377–417. Acessado abril 19, 2024. https://periodicos.ufmg.br/index.php/licere/article/view/34949.