Lima, Gabriela Ingrid de. “Arquitetura Escolar E As Experiências Lúdicas: Aproximações através De Diretrizes De Projeto Para Os Espaços Livres Escolares Da Rede Municipal De Ensino De Curitiba/PR”. LICERE - Revista do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer 25, no. 3 (novembro 14, 2022): 332. Acessado maio 5, 2024. https://periodicos.ufmg.br/index.php/licere/article/view/41724.