A invocação lingüística em Lygia Bojunga Nunes
DOI :
https://doi.org/10.17851/2447-0554.2.2.94-106Résumé
E por demais sabido que, entre os muitos comportamentos que a escola — como agente de educação sistemática — pretende «ensinar» a seus alunos, um dos mais importantes e enfatizados é o comportamento lingüístico. Não se ignora também o fato de que, para desenvolver tal comportamento, a escola apóia-se sempre em modelos reconhecidos pela elite cultural: a norma culta, sobretudo em sua forma escrita, é o ideal a que se deve chegar, no uso da língua.
Téléchargements
Publiée
1983-12-31
Numéro
Rubrique
Artigos