Cordeiro, A. F. M., & Antunes, M. A. M. (2010). A ação pedagógica de Itard na educação de Victor, o “selvagem de Aveyron”: contribuição à história da psicologia. Memorandum: Memória E História Em Psicologia, 18, 37–49. Recuperado de https://periodicos.ufmg.br/index.php/memorandum/article/view/6637