Rafante, H. C., & Lopes, R. E. (2011). Helena Antipoff, seus pressupostos teórico-metodológicos e suas ações na educação dos “excepcionais” no Brasil. Memorandum: Memória E História Em Psicologia, 20, 31–57. Recuperado de https://periodicos.ufmg.br/index.php/memorandum/article/view/6622