CÂNDIDO, G. V. Novas perspectivas para a história do Sistema Personalizado de Ensino: seus fundadores. Memorandum: Memória e História em Psicologia, [S. l.], v. 33, p. 51–67, 2017. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/memorandum/article/view/6651. Acesso em: 17 jul. 2024.