Amatto, L. de L. e Alves, V. L. P. (2016) “Uma reflexão a respeito da educação inclusiva e medicalização da infância a partir das ideias de Carl Rogers sobre educação”, Memorandum: Memória e História em Psicologia, 30, p. 224–242. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/memorandum/article/view/6498 (Acessado: 25 novembro 2024).