Castelo Branco, P. C. e Barrocas, R. L. L. (2012) “O método histórico-crítico e a pesquisa epistemológica em psicologia: uma perspectiva de Jean Piaget”, Memorandum: Memória e História em Psicologia, 22, p. 40–51. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/memorandum/article/view/6589 (Acessado: 21 novembro 2024).