Carneiro, S. F. B., e H. Szymanski. “A contribuição Da Fenomenologia De Edith Stein Para a compreensão De Um Projeto Educativo Que Articula Escola E Bairro”. Memorandum: Memória E História Em Psicologia, vol. 23, outubro de 2012, p. 70-92, https://periodicos.ufmg.br/index.php/memorandum/article/view/6556.