1.
Rota Júnior C, Cirino SD, Gutierrez L. Medindo o que não se conhece: o conceito de inteligência no contexto educacional brasileiro nas décadas de 1920 e 1930. Memorandum [Internet]. 2º de junho de 2019 [citado 22º de janeiro de 2022];36:1-18. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/memorandum/article/view/6542