Girard, C. D. T. e Girard, C. M. T. (2014) “A importância da biblioteca universitária como mediadora do processo de ensino-aprendizagem na educação superior: um estudo de caso da Biblioteca Paulo Freire da UEPA”, Múltiplos Olhares em Ciência da Informação. Belo Horizonte, 3(2). Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/moci/article/view/17479 (Acessado: 3 maio 2024).