Girard CDT, Girard CMT. A importância da biblioteca universitária como mediadora do processo de ensino-aprendizagem na educação superior: um estudo de caso da Biblioteca Paulo Freire da UEPA. MOCI [Internet]. 5º de agosto de 2014 [citado 3º de maio de 2024];3(2). Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/moci/article/view/17479