@article{Pinton_Miotti_2020, title={Autoria, cânone retórico e polifonia nas Declamações maiores de Pseudo-Quintiliano}, volume={16}, url={https://periodicos.ufmg.br/index.php/nuntius_antiquus/article/view/21637}, abstractNote={<p>O objetivo deste artigo é analisar o contexto de produção das <em>Declamações maiores</em> atribuídas a Quintiliano, escritas entre os séculos I e IV EC. Uma vez que o gênero declamatório surgiu no mundo greco-romano como um exercício escolar, é possível conjugar os preceitos teóricos da educação retórica no Império Romano com a prática das declamações, identificando em que medida os cânones literários recomendados no livro X da <em>Institutio oratoria </em>influenciam na construção das personagens das <em>Declamações maiores</em> 14 e 15, objetos deste estudo. Também se investiga quais sujeitos tinham acesso à educação em Roma, os possíveis praticantes e autores das declamações e como tais textos manifestam, por meio de personagens, diferentes <em>personae</em> e vozes, oriundas de diversas camadas sociais. Este artigo se propõe a demonstrar que a leitura da obra não pode se guiar apenas pela função-autor, distanciando a produção dos sujeitos históricos que supostamente a compuseram. Ao tratar de temas como tensões entre homens ricos e pobres, estupro, abuso de poder e deserdação, o gênero declamatório pode – à primeira vista – ser interpretado como uma ferramenta contundente de discussão social e denúncia. No entanto, considerando o seu contexto de produção e os prováveis declamadores, propõe-se que as declamações ao mesmo tempo contribuem e rompem com as narrativas de poder, traçando algumas possibilidades de negociar identidades e alianças por meio das personagens do cânone estabelecido.</p>}, number={1}, journal={Nuntius Antiquus}, author={Pinton, Beatriz Rezende Lara and Miotti, Charlene Martins}, year={2020}, month={jul.}, pages={77–99} }