Dados abertos conectados e gestão do conhecimento: estudos de caso cientométricos em uma universidade brasileira. Perspectivas em Ciência da Informação, [S. l.], v. 22, n. 3, p. 116–142, 2017. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/22527. Acesso em: 7 fev. 2026.