Dar-se en el abrazo para encontrar-se en la palabra: la biblioteca pública como ambiente educativo potenciador del afecto. Perspectivas em Ciência da Informação, [S. l.], v. 16, n. 4, p. 2–15, 2011. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/22741. Acesso em: 22 dez. 2024.