BUFREM, L. S.; BREDA, S. M. The presence of logic in the domain of knowledge organization: interdisciplinary aspects of college curricula. Perspectivas em Ciência da Informação, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 186–194, 2010. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/22720. Acesso em: 17 jul. 2024.