BARBOSA, D. M. Um modelo de gestão da informação e do conhecimento para o contexto da avaliação de cursos de graduação. Perspectivas em Ciência da Informação, [S. l.], v. 22, n. 1, p. 206–207, 2017. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/22497. Acesso em: 27 abr. 2024.