JUNIOR, V. F.; GONÇALVES, A. L. Ontologias como suporte à avaliação enquanto tarefa intensiva em conhecimento: uma revisão bibliométrica. Perspectivas em Ciência da Informação, [S. l.], v. 19, n. 3, p. 223–241, 2014. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/22952. Acesso em: 28 abr. 2024.