“Presença da lógica no domínio da organização do conhecimento: aspectos interdisciplinares no currículo do ensino superior” (2010) Perspectivas em Ciência da Informação, 16(1), p. 186–194. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/22720 (Acessado: 23 dezembro 2024).