Barbosa, D. M. (2017) “Um modelo de gestão da informação e do conhecimento para o contexto da avaliação de cursos de graduação”., Perspectivas em Ciência da Informação, 22(1), p. 206–207. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/22497 (Acessado: 24 novembro 2024).