Pedroso, A. P. F. (2009) «Informação e prática pedagógica: possibilidades e desafios no contexto da EJA»., Perspectivas em Ciência da Informação, 14(3), pp. 246–247. Disponible en: https://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/22406 (Accedido: 19 mayo 2024).