Bufrem, L. S. e Breda, S. M. (2010) “Presença da lógica no domínio da organização do conhecimento: aspectos interdisciplinares no currículo do ensino superior”, Perspectivas em Ciência da Informação, 16(1), p. 186–194. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/22720 (Acessado: 29 abril 2024).