Steindel, G. E., Feldman, D. e Silva, K. K. da (2016) “Os desafios do livro didático como fonte de pesquisa, memória e história em tempos de sociedade da informação”, Perspectivas em Ciência da Informação, 21(1), p. 84–96. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/23045 (Acessado: 29 abril 2024).