Rodrigues, M. E. F. (2009) «O paradigma emergente e a abordagem do ensino com pesquisa: uma proposta de resignificação para o ensino de Biblioteconomia e Ciência da Informação», Perspectivas em Ciência da Informação, 14(1), pp. 256–257. Disponible en: https://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/23597 (Accedido: 18 mayo 2024).