Guedes Ferreira, T., de Castro Silva Casarin, H. . e Candida de Almeida, C. . (2022) “Adaptação de um instrumento para avaliação do impacto de bibliotecas escolares: estudo com o questionário do Student Learning Through Ohio School Libraries (OELMA)”, Perspectivas em Ciência da Informação, 27(3). Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/25552 (Acessado: 2 fevereiro 2023).