[1]
“Dados abertos conectados e gestão do conhecimento: estudos de caso cientométricos em uma universidade brasileira”, PCI, vol. 22, nº 3, p. 116–142, set. 2017, Acesso em: 4º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/22527