“Presença da lógica no domínio da organização do conhecimento: aspectos interdisciplinares no currículo do ensino superior”, Perspect. Ciênc. Inf., vol. 16, nº 1, p. 186–194, dez. 2010, Acesso em: 24º de outubro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/22720