Barbosa, Daniel Mendes. “Um Modelo De gestão Da informação E Do Conhecimento Para O Contexto Da avaliação De Cursos De graduação”. Perspectivas em Ciência da Informação 22, no. 1 (maio 2, 2017): 206–207. Acessado novembro 24, 2024. https://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/22497.