Guedes Ferreira, Thaís, Helen de Castro Silva Casarin, e Cátia Candida de Almeida. “Adaptação De Um Instrumento Para avaliação Do Impacto De Bibliotecas Escolares: Estudo Com O questionário Do Student Learning Through Ohio School Libraries (OELMA)”. Perspectivas em Ciência da Informação 27, no. 3 (outubro 6, 2022). Acessado fevereiro 2, 2023. https://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/25552.