Rodrigues MEF. O paradigma emergente e a abordagem do ensino com pesquisa: uma proposta de resignificação para o ensino de Biblioteconomia e Ciência da Informação. PCI [Internet]. 26º de janeiro de 2009 [citado 5º de julho de 2024];14(1):256-7. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/23597