Rodrigues MEF. O paradigma emergente e a abordagem do ensino com pesquisa: uma proposta de resignificação para o ensino de Biblioteconomia e Ciência da Informação. PCI [Internet]. 2009 Jan. 26 [cited 2024 May 23];14(1):256-7. Available from: https://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/23597