A revista Perspectivas em Ciência da Informação é uma publicação em fluxo contínuo da Escola de Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais. Foi lançada em 1996 em substituição à Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG. Em 2023 a revista aderiu ao fluxo contínuo de publicações com a publicação de um volume anual. A PCI Divulga artigos científicos, relatos de pesquisas, estudos teóricos, revisões de literatura, textos didáticos, relatos de experiências, traduções e resenhas nas áreas de Ciência da Informação, Arquivologia, Biblioteconomia, Museologia e áreas afins. Sua classificação Qualis – CAPES (2021-2024): A1 – Comunicação e Informação e museologia A Perspectivas em Ciência da Informação está disponível em Open Access (Acesso Aberto), no sistema Open Journal Systems (OJS), antigamente chamado de Serviço de Editoração Eletrônica de Revistas (SEER) e não possui nenhum outro domínio ou endereço eletrônico. Os autores que desejarem submeter artigos para a revista podem obter mais informações em "Diretrizes para os autores" Convidamos os leitores a se cadastrarem no serviço de notificação de publicação da revista. O cadastro permitirá ao leitor receber o Sumário via e-mail para cada nova edição. ISSN: 1413-9936 (impresso) 1981-5344 (eletrônico)
Editoria v.30, fluxo contínuo 2025.
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Política editorial de periódicos brasileiros em Ciência da Informação com Qualis A1 e A2 e dimensões acerca do direito autoral
O estudo analisou políticas editoriais de sete periódicos eletrônicos brasileiros da área de Ciência da Informação, classificados como Qualis A1 e A2, com foco em dimensões do direito autoral: propriedade intelectual, autoria e coautoria, licenças e diretrizes éticas. O método consistiu na análise documental das políticas editoriais dos periódicos. Os resultados evidenciaram heterogeneidade entre os periódicos: cinco apresentaram diretrizes abrangentes nas quatro dimensões, enquanto dois mostraram lacunas significativas. Identificaram-se três modelos distintos de cessão de direitos autorais: cessão parcial singular, cessão total singular e manutenção integral dos direitos pelos autores. Quanto à autoria e coautoria, apenas dois periódicos não dispõem de orientações claras, enquanto outros adotam instrumentos como a taxonomia CRediT. No que se refere às licenças, seis periódicos utilizam CC BY 4.0 e um CC BY NC 4.0, embora tenha sido constatada incongruência na comunicação da licença nos artigos em uma revista. As diretrizes éticas variaram de ausência completa a políticas robustas alinhadas ao COPE e SciELO. Conclui-se que, apesar da adoção de padrões internacionais relevantes, algumas políticas ainda apresentam fragilidades que comprometem clareza, transparência e credibilidade da comunicação científica, evidenciando a necessidade de maior padronização e aprofundamento crítico sobre o direito autoral.
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A operacionalização da garantia cultural para construção de um tesauro engajado com a memória e a verdade da Ditadura Militar brasileira
Este estudo tem por objetivo apresentar e analisar os resultados de uma experimentação para a operacionalização da garantia cultural na construção de um protótipo de Tesauro para Estudos da Justiça de Transição. O referencial teórico aborda a relação entre a Organização do Conhecimento com perspectiva social e a construção de tesauros comprometidos com questões éticas, além do contexto cultural, social e político da Justiça de Transição. A metodologia é qualitativa e interpretativa, utilizando um esquema adaptado para a construção do tesauro. A coleta de dados foi realizada por meio de um grupo focal, reunindo atores de uma diversidade de pertencimentos com a Justiça de Transição e profissionais da informação. A análise seguiu duas categorias principais: diversidade de pertencimentos e discussão terminológica baseada na memória e verdade. Os resultados indicam que a garantia cultural permitiu expressões diversas sobre os termos analisados a partir dos pertencimentos dos atores e possibilitou debates que evidenciaram dualidades terminológicas e mobilizaram a memória e verdade como critérios de validação, referenciando as comissões da verdade no Brasil e no mundo.
A contribuição do contexto na representação documental de memes
Os memes, amplamente difundidos na cultura digital, transcendem o entretenimento ao assumirem papel relevante como documentos que expressam contextos sociais, políticos e culturais. Este trabalho teve como objetivo discutir a contribuição do contexto na representação documental de memes. Para isso, adotou-se uma abordagem qualitativa, exploratória e aplicada, com base em levantamento bibliográfico e documental. Com a intenção de observar como se daria a aplicação da proposta na representação de memes, incluiu-se um exemplo de meme com cunho político (extraído do Instagram), estruturado em VRA Core 4.0, para fomentar a discussão dos resultados. Os resultados indicaram que a representação documental de memes exige a consideração de aspectos expressivos e contextuais, como citações culturais e ideológicas, além de elementos visuais e emocionais presentes nas imagens. A estrutura proposta permitiu detalhar o conteúdo dos memes em múltiplas camadas, destacando a importância de descrever tanto o que está presente na imagem quanto suas intenções e significados. Conclui-se que a representação de memes requer que se leve em conta seu aspecto contextual, haja vista sua natureza multimodal. A representação eficaz, cercada de metadados que consideram, inclusive, a circulação dos memes, contribui para a preservação da memória social e cultural contemporânea, exigindo sensibilidade analítica e competência interdisciplinar dos profissionais da informação.
The Right of Access to Public Information in the Americas
Access to public information is an essential pillar of democracy, ensuring transparency, citizen participation, and social oversight. This article provides a comparative analysis of the Inter-American Model Laws on Access to Public Information 1.0 (2010) and 2.0 (2020), highlighting the normative and operational advancements introduced in the latest version. The study adopts a qualitative approach, employing a comparative method and relying on documentary analysis of the normative texts of the Organization of American States (OAS), institutional reports, and specialized literature. Content analysis was used to identify patterns, conceptual changes, and regulatory improvements in access to information governance. The results indicate that Model Law 2.0 expanded the scope of transparency, strengthened institutional mechanisms, reinforced proactive disclosure, and incorporated detailed guidelines on records management, digitization, and oversight. Furthermore, it introduced new interpretative principles and stricter criteria for the exceptions regime. The study concludes that despite these advancements, the effectiveness of the regulation depends on its implementation by member states, the strengthening of oversight institutions, and the adoption of policies that ensure the full application of its provisions.
As contribuições do projeto memórias reveladas para a identificação e acesso aos arquivos utilizados nas investigações das Comissões da Verdade no Pará
Este estudo apresenta a relevância do Projeto Memórias Reveladas nas investigações sobre violações de direitos humanos no Pará, a partir da análise das comissões da verdade estadual e César Leite. Metodologicamente, foi adotado um estudo de caso, centrado no relatório final Paulo Fonteles e no Memorial César Leite, além de entrevistas com ex-membros das comissões e instituições arquivísticas responsáveis pelos acervos utilizados. Os resultados evidenciam a importância do Projeto Memórias Reveladas na identificação e acesso aos arquivos sobre a ditadura militar, além de reforçar a necessidade de recolhimento desses acervos pelas instituições arquivísticas. Também demonstram que tais acervos ainda carecem de tratamento documental, assim como os arquivos produzidos e acumulados pelas comissões da verdade, exigindo ações para sua adequada preservação. Conclui-se que o Projeto Memórias Reveladas foi essencial no apoio às investigações das comissões da verdade no Pará, facilitando o acesso às informações sobre a ditadura e incentivando o recolhimento dos acervos pelas instituições arquivísticas. Sua atuação na justiça de transição e na preservação da memória coletiva ressalta a importância de políticas arquivísticas e iniciativas voltadas para a preservação da memória histórica e o fortalecimento da democracia.
Comissão Estadual da Verdade e Memória do Pará
Comissão César Leite de Memória e Verdade
Projeto Memórias Reveladas. Comissão Estadual da Verdade e Memória do Pará. Comissão César Leite de Memória e Verdade. Ditadura Militar.
Mediação da informação no processo de criação e implantação da cisterna enquanto tecnologia social
Este artigo analisou o processo de mediação da informação na produção de cisternas enquanto Tecnologia Social, buscando identificar as cinco dimensões — dialógica, estética, ética, formativa e política - presentes nas descrições das Tecnologias Sociais disponíveis na base de dados Transforma: Rede de Tecnologia Social, vinculada à Fundação Banco do Brasil. A metodologia adotada foi uma revisão sistemática, utilizando a palavra-chave 'cisterna' para a recuperação das Tecnologias Sociais. Foram inicialmente identificadas 24 Tecnologias Sociais, mas apenas 15 foram analisadas, considerando que as demais apresentavam descrições genéricas que não atendiam ao escopo da pesquisa. Os resultados revelaram que as cinco dimensões propostas foram contempladas durante o processo de mediação da informação, reforçando o protagonismo social ao promover o envolvimento ativo das comunidades beneficiárias. Essa mediação possibilitou um processo dialético, de compartilhamento, tanto das técnicas e metodologias aplicadas pelos proponentes (majoritariamente associações e cooperativas) quanto do saber empírico oriundo das vivências das pessoas moradoras, evidenciando o potencial das Tecnologias Sociais em promover transformações sociais significativas.
Inteligência artificial e arquivos audiovisuais
A inteligência artificial (IA) pode otimizar a gestão e produção de arquivos audiovisuais televisivos, destacando também seu papel na preservação do patrimônio cultural. O artigo teve como objetivo analisar e avaliar as ferramentas de IA existentes para examinar seu potencial na geração de novos produtos audiovisuais a partir de grandes coleções televisivas. A metodologia utilizada incluiu uma revisão bibliográfica e a análise de aplicações de IA, foi realizada por meio da análise de bases de dados como Web of Science e Scopus, além de busca no Google Acadêmico. Infere-se que o estudo avalia essas ferramentas por meio de variáveis como automação, versatilidade, eficiência, análise de dados e escalabilidade. As ferramentas mais bem avaliadas foram Newsbridge, DeepBrain AI, Showrunner AI, Runway ML e Wedit, concluindo que a IA oferece possibilidades e potencialidades para a geração de novos conteúdos audiovisuais televisivos de forma direcionada-semi-automática ou automática, a partir das coleções preservadas nos arquivos televisivos.
O objetivo do estudo foi identificar os principais domínios estratégicos e suas características que possibilitem a proposição de um modelo teórico-analítico para implementação e análise da Transformação Digital (TD) em organizações. A metodologia foi estruturada em três fases, compostas por até três etapas, as quais incluem a estrutura teórica – baseada em uma pesquisa de revisão narrativa da literatura, tendo como fonte de consulta e coleta de dados as bases Scopus e Web of Science, entre 2017 e 2021 –, a elaboração de modelos intermediários e entrevistas semiestruturadas, realizadas em duas rodadas. Nessas entrevistas os conceitos levantados na literatura foram validados com pessoas envolvidas em projetos de TD, bem como o formato do modelo. Baseando-se nos modelos e conceitos identificados na literatura e nas entrevistas, esse artigo apresenta como resultado final um modelo teórico-analítico composto por dez domínios – ‘clientes’, ‘competição’, ‘dados, ‘inovação’, ‘proposta de valor’, ‘competências’, ‘agilidade organizacional’, ‘processos ágeis’ ‘cultura organizacional’ e ‘liderança’ – que devem ser trabalhadas para se atingir tal transformação – e organizados em uma estrutura circular com três camadas, sendo o centro a representação do objetivo da TD, o círculo interior os domínios-meio e o círculo exterior os domínios de sustentação.
Benildes Coura Moreira dos Santos Maculan
Defensores de direitos humanos como mediadores e protagonistas sociais
Este artigo apresenta um recorte da dissertação “Mediação da informação na defesa dos direitos humanos e no desenvolvimento do protagonismo social: um estudo do caso do Observatorio Venezolano de Conflictividad Social (OVCS)”. Objetivo: Identificar aspectos do protagonismo social presentes nos depoimentos de mediadores da informação que atuam pela defesa dos direitos humanos. Metodologia: Estudo de caso associado à pesquisa participante com aplicação de questionário, intervenção com a apresentação de quadro síntese das principais abordagens conceituais adotadas na pesquisa, com posterior realização de entrevistas realizadas junto aos mediadores da informação que atuam no OVCS. Resultados: Apresenta em depoimentos a percepção e autopercepção dos mediadores do OVCS, tanto no que se refere ao protagonismo social dos sujeitos informacionais quanto eles como agentes da mediação da informação que trabalham na defesa dos direitos humanos. Conclui-se o pouco autorreconhecimento do conceito do protagonismo social dos profissionais da informação que atuam na defesa dos direitos humanos contemplados no estudo, enquanto ressalta a aceitação e reconhecimento do protagonismo social das figuras de liderança, assim como nas pessoas (manifestantes) que exigem e reclamam o respeito de seus direitos humanos mediante os protestos mapeados a diário pelos mediadores do Observatório.
Análise dos registros de imunização das cadernetas de vacinação e do Sistema de Informação de Imunização: estudo misto
O estudo objetivou analisar os registros de imunização de crianças menores de cinco anos na caderneta de vacinação física e no Sistema de Informação de Imunização (SII), verificar a concordância entre eles e identificar os fatores que influenciam esses registros na perspectiva do profissional de saúde. Estudo de métodos mistos paralelo-convergente. Abordagem quantitativa: analisaram-se dados de 372 crianças, extraídos das cadernetas físicas e do SII, com avaliação da concordância por meio do coeficiente AC1 de Gwet. Abordagem qualitativa: realizaram-se entrevistas com 47 profissionais atuantes em salas de vacinação, complementadas por diário de campo, com análise de conteúdo temática. A integração dos dados ocorreu pela comparação sistemática dos achados quantitativos e qualitativos. Os resultados quantitativos evidenciaram vacinas não registradas no sistema, duplicidade de cadastros, coberturas vacinais do SII inferiores às das cadernetas físicas e baixos níveis de concordância entre os registros. Os achados qualitativos indicaram que falhas nos sistemas, sobrecarga de trabalho, limitações estruturais e insuficiência de capacitações influenciam negativamente os registros. Conclui-se que esses resultados demonstram, de forma integrada, como fatores organizacionais, tecnológicos e de capacitação impactam a qualidade dos registros vacinais, oferecendo subsídios para o aprimoramento dos SII e da gestão das ações de vacinação na Atenção Primária à Saúde.
Eliete Albano de Azevedo Guimarães Albano de Azevedo Guimarães
A temática gestão nos programas de pós-graduação em Ciência da Informação brasileiros
Este estudo objetiva mapear as áreas e os temas da gestão constantes nas ementas dos Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação brasileiros. Para isso, realizou-se uma pesquisa documental, de abordagens qualitativas e quantitativas, utilizando-se do método indutivo. Os resultados indicam a multiplicidade de abordagens de gestão que estão sendo desenvolvidas nos Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação brasileiros, com destaque para a Gestão da Informação e do Conhecimento, mas também evidenciam a pluralidade de perspectivas de gestão, entre elas, a gestão de dados, a gestão de processos, a gestão digital e a gestão de ativos inovativos. Diante disso, considera-se a necessidade de novos estudos que discorram sobre os desafios das abordagens apresentadas nas dimensões teóricas das disciplinas acerca da gestão nesses Programas de Pós-Graduação, debatendo as questões de ambiguidades conceituais nos termos utilizados e suas relações entre as disciplinas. Ademais, observa como relevante a indicação de demandas eminentes de estudos aplicados à gestão no âmbito da Ciência da Informação e seus possíveis aspectos sociais.
Possíveis contribuições da análise crítica do neoliberalismo aos estudos em comunicação científica
A Ciência da Informação é vista como um campo novo na área das ciências sociais aplicadas e, devido ao seu caráter interdisciplinar, recebe consideráveis contribuições de diversos campos do conhecimento. Neste trabalho, visamos aproximar os estudos em comunicação das análises críticas do neoliberalismo, conforme abordado pelos pesquisadores Dardot e Laval. Assim, apresentamos uma explanação sobre a história da Ciência da Informação no Brasil, destacando como a comunicação científica se insere na área, e caracterizamos o que entendemos por teorias críticas, abarcando a Escola de Frankfurt e o pensamento pós-moderno. Como resultado, identificamos oito pontos nos quais podem ser feitas contribuições: 1) Mercantilização da Informação Científica; 2) Financiamento da Ciência; 3) Produtividade Acadêmica, Pressão por Publicações e Cultura da Produção Científica; 4) Avaliação da Produção Científica; 5) Métricas de Impacto; 6) O Cientista Enquanto Empreendedor de Si; 7) Desigualdades Sociais na Universidade Neoliberal; 8) Práticas de Ciência Aberta e Formas Alternativas de Publicação Científica. Ao final, apresentamos apontamentos sobre os potenciais de pesquisa para os estudos em comunicação científica decorrentes dessa aproximação teórica.
Vocabulário controlado e inteligência artificial na indexação
Com a inteligência artificial, os bibliotecários encontraram um aliado na indexação para organizar vastos conjuntos de dados. Com a questão: como a inteligência artificial pode favorecer os bibliotecários na indexação? – o objetivo é compreender a relação entre a inteligência artificial e a indexação. Foi adotada abordagem qualitativa em pesquisa bibliográfica que, após critérios de inclusão (título, resumo, palavras-chave e pertinência temática) e exclusão (duplicados e artigos sem acesso integral), foram analisados 27 artigos (17 WoS; 10 EBSCO). Constatou-se que: (i) a inteligência artificial e/ou a indexação automática não substituem os bibliotecários, mas funcionam como apoio; (ii) a indexação automática evoluiu de forma positiva com ganhos de precisão e consistência; (iii) existem ferramentas eficazes aplicadas em bibliotecas, como o Annif, o FintoAI e o Kratt; (iv) estas ferramentas desempenham um papel relevante na modernização dos processos bibliotecários; e (v) torna-se inevitável que as bibliotecas invistam em condições de formação contínua e implementação de soluções de IA. A utilização da inteligência artificial na indexação representa uma oportunidade estratégica para a eficiência e a qualidade dos serviços bibliotecários. O impacto da IA aproxima a indexação da linguagem natural dos utilizadores, preservando o papel do bibliotecário e ampliando sua atuação na gestão da informação.
Representação e recuperação da informação
Editorial: reflexões sobre a inteligência artificial e a editoração científica.
A editoração e gerenciamento de periódicos científicos se depara com grandes desafios e possibilidades. A automação de tarefas repetitivas e a capacidade das máquinas de aprender e realizar funções cada vez mais complexas têm o potencial de impactar processos como: revisão ortográfica, tradução, checagem de plágio, processamento e estruturação de dados, criação de organogramas e imagens ilustrativas de processos metodológicos e até mesmo a escrita do artigo científico em parte, ou em sua completude. Todo esse cenário exige que o Editor de Periódico Científico esteja em constante requalificação profissional. Compreender e instrumentalizar a Revista com plugins, software e plataformas podem ser considerados fundamentais para acompanhar as inúmeras aplicações da IA no desenvolvimento e revisão dos textos de comunicação científica.
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Modelo de governança para dados abertos governamentais
A pesquisa é motivada em compreender os desafios impostos à administração pública na disponibilização de dados de forma alinhada ao movimento aberto sob a ótica dos portais de dados abertos governamentais. Objetivou-se propor um modelo de governança voltado à qualidade de dados publicados na web, com foco na oferta de recursos informacionais do governo com abrangência, consistência, eficácia e transparência. A metodologia foi dividida em duas etapas. Na primeira foi realizada a aplicação de um modelo de diagnóstico de maturidade nos portais dos Estados Unidos, Brasil, Reino Unido e Irlanda. Na segunda etapa, os dados foram tratados com extração de conhecimentos a partir do método de análise de conteúdo. Os resultados indicam que as iniciativas de abertura carecem de políticas de dados mais amplas e efetivas, e evidenciam também o baixo comprometimento político em executar os planos de ação formalizados, além de pouca transparência na execução das ações e um insuficiente envolvimento social na sua formulação. A partir dessas inferências, propõe-se um modelo que visa permitir aos governos a construção de políticas de dados abrangentes e consistentes, mitigando as barreiras de publicação, e capacitando os técnicos governamentais a publicarem dados com mais qualidade, beneficiando o movimento aberto e a sociedade.
A forma como as organizações praticam inovação vêm passando por transformações nas últimas décadas. Enquanto até o final do século XX, o processo de inovação era desenvolvido de forma individual ou contando com poucos agentes, atualmente, este processo torna-se mais amplo, numa perspectiva denominada inovação aberta (IA). A IA abrange diferentes atores internos e externos e aborda a exploraçao de conhecimento em seu ambiente, e a transformação e utilização do conhecimento adquirido, denominado fluxo de entrada e saída de conhecimento, respectivamente. O desenvolvimento da IA depende da capacidade da firma em absorver conhecimento e, desta maneira, este este estudo tem como objetivo analisar como a IA se relaciona com capacidade de absorção de conhecimento. Para atingir este objetivo, esta pesquisa é desenvolvida a partir de um método quantitativo. A coleta de dados se baseia numa estratégia survey contando com a participação de 218 empresas de manufatura brasileiras e os dados são analisados por meio da técnica de modelagem de equações estruturais. Os resultados apontam que a capacidade de absorção de conhecimento interfere de forma positiva os dois fluxos de IA e mostram como os componentes da capacidade de inovação interferem individualmente em relação à IA.
Normas para a catalogação de livros raros
Este trabalho aborda a história da catalogação de livros raros, discorrendo sobre a criação de normas e padrões para a catalogação desde a década de 1960 até os dias atuais. A pesquisa buscou conhecer a história da catalogação de livros raros e analisar o seu contexto atual do surgimento do RDA, até o desenvolvimento do DCRMR. A metodologia adotada apresenta abordagem qualitativa, baseou-se em revisão bibliográfica e documental e incluiu uma análise da produção científica sobre o tema, cujo levantamento realizou-se a partir de cinco bases de dados: Portal Periódicos CAPES, SciELO, BDTD, BRAPCI e e-LIS. O levantamento bibliográfico permitiu observar a escassa produção bibliográfica sobre o assunto: recuperou-se 46 textos, dos quais 10 foram selecionados para análise. A análise possibilitou compreender a importância do RDA como um marco na transição para um padrão mais atualizado e global de catalogação, e a preocupação em desenvolver um padrão único que abranja livros raros. Conclui-se que o surgimento do RDA trouxe a expectativa de convergência para um único código de catalogação que dê conta das especificidades dos livros raros; e que o Brasil carece de traduções de normas e padrões de catalogação de livros raros, bem como de discussões sobre a temática.
Identificação de documentos arquivísticos digitais em sistemas de negócio
Considerando a utilização cada vez maior de sistemas de negócio para produção e até mesmo armazenamento de documentos arquivísticos digitais, o propósito deste artigo foi analisar normas, diretrizes e perspectivas teóricas relacionadas à identificação de documentos de arquivo em sistemas de negócios para benefício da gestão de documentos. Diante da questão inicial “quais diálogos podem ser estabelecidos entre a discussão acerca da identificação e os sistemas de negócio produtores de documentos de arquivo?”, torna-se pertinente compreender as diferenças entre a identificação, a identificação arquivística e o conceito de sistema de negócio. A presente investigação, de natureza qualitativa, foi executada por meio de pesquisa bibliográfica em obras brasileiras e estrangeiras que abordam a identificação arquivística em sistemas de negócios das quais notou-se influências de normas de instituições arquivísticas, isto é, organismos nacionais e internacionais. Os resultados sugeriram que o desenho de sistemas de negócios poderá se beneficiar dos princípios da identificação arquivística para o reconhecimento de documentos de arquivo em ambientes digitais.
Gestão de documentos arquivísticos digitais
Taxonomia para padronização das irregularidades identificadas em auditorias governamentais brasileiras
Nesta pesquisa, o objetivo foi desenvolver um produto tecnológico, uma taxonomia contendo as irregularidades constatadas pelos Tribunais de Contas (TCs) nas prestações de contas de governos apresentadas pelos prefeitos municipais. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, descritiva e exploratória. A coleta dos dados ocorreu de forma bibliográfica (por meio da legislação e de normativos financeiros, orçamentários e contábeis) e documental (por meio das análises de relatórios dos TCs). O tratamento dos dados foi realizado pelo método de análise de conteúdo dos dados coletados. Durante o tratamento dos dados, os termos analisados foram categorizados por tipos de irregularidades, natureza e assunto, identificados segundo suas características. O produto contém, além das irregularidades constatadas, a identificação da legislação infringida. Com os dados tratados, surgiu a taxonomia e, na sequência, foi realizada a validação dos termos. O produto inova por servir para instrumentalizar pesquisadores e sua aplicação tecnológica poderá ocorrer na fase de coleta e tratamento de suas amostras, realizadas através da utilização de sistema ou de forma manual.
A adequação à lei geral de proteção de dados pessoais em Instituições de Ensino Superior
A Lei nº 13.709/2018, conhecida como Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD), definiu uma série de exigências para o tratamento de dados pessoais. A pesquisa investigou as iniciativas de duas instituições de ensino superior, privadas e sem fins lucrativos, a Universidade FUMEC e a Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, sediadas em Belo Horizonte (Minas Gerais, Brasil), para se adequarem à LGPD. Especificamente analisou o emprego de normas ou frameworks de governança de tecnologia da informação e de governança de dados, e os resultados obtidos. A pesquisa é exploratória e descritiva, com abordagem qualitativa. Para o estudo multicasos, além da pesquisa documental, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com os responsáveis pela proteção de dados (Data Protection Officer – DPO) e pela gerência de tecnologia da informação. Constatou-se o uso do framework ITIL que, mesmo aplicado de forma restrita, forneceu processo e uma base de conhecimento sólida para as operações da governança de tecnologia da informação. A governança de dados ainda é pouco utilizada, apontando a necessidade da sua implementação para melhor gestão do volume informacional. É consenso entre os DPOs que a adequação da LGPD é um processo contínuo e requer atualizações e melhorias.
Competência em informação e ações para mães de pessoas com surdez
A competência em informação é um processo de aprendizagem que promove um conjunto de habilidades para a pessoa lidar com a informação e pode ser desenvolvido nas bibliotecas. O objetivo deste estudo é identificar ações promovidas por bibliotecas brasileiras que podem apoiar a competência em informação e a necessidade de pertencer de mães de pessoas com surdez. Quanto aos procedimentos metodológicos caracteriza-se como uma pesquisa documental, descritiva e qualitativa, realizada no buscador Google. Em relação aos resultados foram obtidas 28 ações e práticas em bibliotecas do Brasil. Os resultados em sua maioria são compostos por notícias sobre as ações, dentre as quais: cursos e oficinas de Libras, contação de história em Libras e clube do livro, sarau de poesia, lançamento e doações de livros, exposições, exibição de filmes, palestras, visitação à biblioteca, projeto de leitura, roda de conversa e bate-papo. Conclui que as bibliotecas precisam divulgar e compartilhar as ações que estão desenvolvendo, para que as mães possam usufruir de seus benefícios. Durante tais práticas, as mães poderão conhecer e interagir com outras mães, familiares, pessoas com surdez e bibliotecários e, consequentemente, aprender e desenvolver novas habilidades informacionais, além de criar vínculos e relacionamentos com a biblioteca e a comunidade.
Impacto da disseminação da informação sobre transtorno do espectro autista
Várias intervenções podem melhorar a vida e o bem estar de pessoas com transtorno do espectro autista. No entanto, muitas decisões precisam ser informadas e compartilhadas entre profissionais de saúde, famílias e pessoas nessa condição. Este estudo quantitativo longitudinal focou na análise do impacto da disseminação de oito conteúdos informacionais sobre autismo durante a consulta psicológica para 73 familiares e cuidadores de crianças e adolescentes autistas, na Região Norte do Brasil, durante 10 semanas. A maioria dos participantes foram mulheres pardas com ensino médio completo e renda média de três salários mínimos. Das 584 avaliações emitidas pelos 73 participantes sobre os oito conteúdos informacionais, 583 (99,8%) indicam que o conteúdo recebido foi compreendido bem ou muito bem. Adicionalmente, a maior parte das avaliações expressou que a informação recebida ajudou o participante a compreender melhor o autismo (435, 74,6%) e que estará melhor preparado para discutir o autismo com alguém (361, 61,9%). Em relação ao canal de comunicação preferido para receber informações, os participantes indicam o WhatsApp (72,6%) e o Instagram (46,6%). Pelo exposto, a disseminação da informação sobre autismo trouxe um impacto positivo para os participantes, agregando a eles ainda a vontade de seguir estudando ou aprendendo sobre o tema.
(In)visibilidade da pessoa com deficiência na produção científica em ciência da informação
A pesquisa teve como intuito investigar a (in)visibilidade da Pessoa com Deficiência na produção científica da área da Ciência da Informação no Brasil. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, de natureza exploratória, com abordagem quanti-qualitativa. A análise foi realizada pela perspectiva da cientometria nos Anais do Encontro Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação, categorizando-os pelos Grupos de Trabalho nos anos de 2017 a 2023. O artigo discorre sobre os aspectos da memória, identidade e da invisibilidade social da Pessoa com deficiência relacionando-os à produção científica na área da Ciência da Informação. Como resultados, identificou-se 34 trabalhos de um total de 2.470 publicados, nos quais se verificou que os Grupos de Trabalho que mais abordam a pessoa com deficiência e suas questões relacionadas são: o GT 8 – Informação e Tecnologia; o GT 6 – Informação, Educação e Trabalho e o GT 3 – Mediação, Circulação e Apropriação da informação. Constatou-se que, embora ainda de forma tímida, há produção científica a respeito da Pessoa com deficiência na área da CI. Percebeu-se que mesmo ainda pouco evidentes, os estudos realizados apontam que a Ciência da Informação pode contribuir e muito para o avanço do estudo da temática aqui discutida.
Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira
Produção científica dos bolsistas de produtividade em pesquisa do conselho nacional de desenvolvimento científico e tecnológico em ciência da informação
Estudo com o objetivo apresentar o reconhecimento de um perfil de relações e de estruturas genealógicas intelectuais representado na produção científica periódica dos bolsistas de produtividade em Ciência da Informação Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico no Brasil. Oferece resultados iniciais de pesquisa, destacando os teóricos seminais e fundantes por meio da análise de sua produção científica, publicada em artigos indexados na Base de Artigos de Periódicos em Ciência da Informação. Descreve os esforços de construção e utilização de uma Base de Bolsistas de Produtividade em Pesquisa na Ciência da Informação, idealizada e criada para abrigar os dados estruturados da produção por eles publicada, como registro de memória científica representativa de um grupo privilegiado de pesquisadores. Percebe expressões de saber e relações diferenciadas a partir da análise de citações, identificando ramos teóricos e influências intelectuais em análise diacrônica e de conjuntura. Conclui apontando as possibilidades advindas do enfoque teórico metodológico, realçando as identidades entre pesquisadores e seus referenciais.
O TikTok oferece um espaço tutelado para expressão e interação dos sujeitos, segundo uma lógica que ecoa sutilmente a governança digital e midiática do governo chinês sobre o ecossistema infocomunicacional interno. Este artigo faz uma análise do discurso institucional do TikTok à luz dos conceitos de capitalismo de vigilância, plataformização e nacionalismo digital. Por meio da coleta de textos institucionais no portal brasileiro da plataforma, pretende-se identificar o modo de legitimação perante o público e suas práticas de mineração de dados humanos para geração de lucro. A dualidade da plataforma criada na China, mas popular globalmente, aponta para a futura concorrência entre modelos de plataformização oriental e ocidental, que são parecidos em suas formas de geração de valor, mas distintos quanto ao que permitem e esperam dos indivíduos. Ao final, entendemos que o discurso do TikTok estabelece roteiros pré-definidos de existência em seu ambiente e os oferece como uma comunidade segura em troca dos dados dos sujeitos conectados.
Aplicações de Tecnologias da Informação e Comunicação
Digital Curation for Open Government Data
Open Government Data is part of initiatives that seek to promote transparency, participation, and collaboration between governments and society. Among the challenges that emerged from this movement are the growing volume of information generated or held by governments, and the urgency of information management. In this work, we investigate the Governmental Information Management that subsidizes the publication of Open Government Data and propose a Digital Curation model aimed at the specificities of the public sector. With a qualitative approach, we adopted the case study and the harmonization between different models to propose a new curation model. The results comprise the case study, the harmonized Digital Curation model, and the validation carried out through use scenarios. We conclude that the fast technological evolution, the dynamics of public management, the lack of public policies, and low popular support heighten the difficulties governments face. The harmonized curation model for Government Open Data contributes to addressing some of these challenges, in particular by prioritizing the strengthening of interaction between the community and the government, in addition to offering a set of theories and practices aimed at the selection and arrangement of data, aiming at its preservation, use, and future reuse.
Competências em informação e digitais necessárias para atuação em ambientes digitais
Este artigo constitui uma Revisão Sistemática de Literatura com o objetivo de analisar a produção acadêmico-científica sobre as competências em informação e digitais necessárias para atuar em ambientes digitais. Inicialmente, realizou-se uma pesquisa documental exploratória nas bases de dados da CAPES e da Web of Science para identificar o número de artigos científicos publicados nos últimos seis anos sobre essa temática. Dos 116 artigos inicialmente levantados, procedeu-se uma análise qualitativa, utilizando a análise de conteúdo, resultando na seleção de 26 artigos para uma análise mais aprofundada. Além da apresentação das competências em informação e digitais necessárias para atuação no ciberespaço, foram realizadas reflexões sobre o tema. Concluiu-se que o objetivo do estudo foi alcançado. No entanto, foram identificadas algumas limitações. A primeira refere-se à dificuldade na localização dos artigos e entendimento dos conceitos, devido à variedade de terminologias utilizadas para representar os fenômenos, muitas das quais foram conhecidas apenas após a leitura dos artigos. Outra limitação diz respeito ao fato de o estudo ter sido realizado apenas em duas bases de dados.
Este artigo tem como objetivo descrever e analisar uma trajetória de 20 de pesquisa em gestão da informação e do conhecimento, sob o ponto de vista da cognição humana e comportamento de decisores em situações de uso e busca de informação. Decisores de organizações de grande e pequeno portes têm sido investigados ao longo de 20 anos, através de teses e dissertações, sob a perspectiva da cognição situada. Os resultados das pesquisas demostram que emoções, crenças e padrões de comportamento individuais e coletivos, determinam as decisões organizacionais. Iniciadas em 2002 e desenvolvidas ao longo de 20 anos, os resultados das pesquisas confirmaram as premissas básicas dos estudos cognitivos contemporâneos e trouxeram outras abordagens teóricas a respeito da cognição humana importantes para se investigar o comportamento dos decisores, como usuários da informação, no âmbito da gestão da informação e do conhecimento.
tomada de decisão; usuários, gestão da informação; gestão do conhecimento; cognição situada
A influência da inteligência competitiva nas inovações tecnológicas da construção 4.0
O presente artigo teve como objetivo analisar a influência das práticas de Inteligência Competitiva na utilização de inovações tecnológicas da Construção 4.0 nas empresas do segmento da construção civil do estado de Minas Gerais. Foi proposto e validado um modelo teórico fundamentado na literatura relacionando a Inteligência Competitiva com as inovações tecnológicas da Construção 4.0. Na metodologia, foi desenvolvido um estudo descritivo, com uma abordagem quantitativa e utilizado o método de pesquisa Survey, com a elaboração de um questionário fechado, sendo respondido por 160 funcionários das empresas pesquisadas. Os resultados deste estudo apontaram para a validação do modelo proposto, através da realização da análise da Modelagem de Equações Estruturais, confirmando a influência das práticas de Inteligência Competitiva na utilização de inovações tecnológicas. As principais práticas de Inteligência Competitiva nas empresas pesquisadas estão relacionadas com o monitoramento externo e interno, planejamento estratégico, e compartilhamento das informações entre os stakeholders. A utilização de inovações se fundamentou nos investimentos em infraestrutura e tecnologias, redução de custos com matérias e mão de obra, e tecnologias da Construção 4.0.