Uma nova narrativa para a prática instrumental: reflexão e pensamento crítico na educação musical. Per Musi, [S. l.], v. 26, p. 1–16, 2025. DOI: 10.35699/2317-6377.2025.59337. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/permusi/article/view/59337. Acesso em: 7 fev. 2026.