@article{Gomes_Pedroso_2022, title={Metodologias de Ensino em Educação Ambiental no Ensino Fundamental: uma Revisão Sistemática}, url={https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/35007}, DOI={10.28976/1984-2686rbpec2022u321353}, abstractNote={<p>Com o objetivo de apresentar metodologias de ensino em Educação Ambiental desenvolvidas em pesquisas no contexto do ensino fundamental, foi realizado um estudo de revisão sistemática nas bases de dados SciELO e Redalyc, a partir do protocolo elaborado por Schiavon (2015). Como resultado, a revisão é composta por trinta artigos em seu corpus, analisados a partir da proposta operativa de Minayo (2014). Foram definidas como categorias analíticas as abordagens do ensino de Mizukami (1986) e como categorias empíricas os tipos de atividades desenvolvidas em cada pesquisa. Os resultados apresentados apontaram para o predomínio das abordagens Comportamentalista e Cognitivista, contudo, também se notou que um mesmo trabalho apresentou aspectos que se encaixam em mais de uma categoria ou subcategoria. Acredita-se que os resultados apresentados possam contribuir para a identificação de lacunas na prática docente em Educação Ambiental no ensino fundamental e suscitar novas pesquisas relacionadas.</p>}, journal={Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências}, author={Gomes, Yasmin Leon and Pedroso, Daniele Saheb}, year={2022}, month={maio}, pages={e35007, 1–33} }