@article{Mozzer_Justi_2015, title={“Nem tudo que reluz é ouro”: Uma discussão sobre analogias e outras similaridades e recursos utilizados no ensino de Ciências}, volume={15}, url={https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4305}, abstractNote={<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">Este artigo apresenta uma ampla revisão da literatura nacional e internacional sobre analogias no ensino de Ciências. Seus objetivos principais são: diferenciar as analogias de outros tipos de similaridades e recursos didáticos frequentemente confundidos por professores, autores de livros e pesquisadores; explicitar e discutir os fundamentos teóricos relacionados às analogias e sua utilização no ensino; e discutir criticamente algumas das principais estratégias de uso das analogias como ferramentas de ensino. Neste sentido, buscamos preencher uma lacuna existente na literatura sobre o tema publicada no Brasil, na tentativa de contribuir para fomentar discussões entre pesquisadores da área de Educação em Ciências e para o desenvolvimento do conhecimento de professores de Ciências sobre analogias.</span><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"></span></p><!--EndFragment-->}, number={1}, journal={Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências}, author={Mozzer, Nilmara Braga and Justi, Rosária}, year={2015}, month={ago.}, pages={123–147} }