TY - JOUR AU - Moreira, Leonardo Maciel AU - Coelho, Viktória Aparecida Gomes Silva AU - Souza, Laise Novellino Nunes de PY - 2020/07/10 Y2 - 2024/03/28 TI - Percepções do Público Infantil sobre uma Peça de Teatro de Temática Científica JF - Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências JA - RBPEC VL - 20 IS - u SE - Artigos DO - 10.28976/1984-2686rbpec2020u553580 UR - https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/19834 SP - 553-580 AB - <p>O teatro de temática científica é uma prática na educação em ciências que visa a alfabetização científica. O objetivo desta pesquisa foi explicitar e analisar o impacto de uma peça de teatro de temática científica sobre o público infantil. Para isso desenvolveu-se uma investigação qualitativa no intuito de elucidar as percepções das crianças a partir dos desenhos produzidos por elas a respeito de um espetáculo teatral de temática científica e da análise de informações obtidas por meio de grupo focal. Os colaboradores foram 131 crianças de uma escola municipal da cidade de Macaé. A partir dos dados encontrados verificou-se que uma peça de teatro de temática científica possui potencial para auxiliar crianças no conhecimento das ciências por mobilizar a atenção e a concentração, por favorecer a retenção de informação e por estimular curiosidade e interesse.</p> ER -