TY - JOUR AU - Vasconcellos, Maria das Mercês Navarro AU - Loureiro, Carlos Frederico Bernardo AU - Queiroz, Glória Regina Pessôa Campello PY - 2011/02/12 Y2 - 2024/03/29 TI - A Educação Ambiental e a Educação em Ciências: Uma Colaboração no Enfrentamento da Crise Socioambiental JF - Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências JA - RBPEC VL - 10 IS - 1 SE - Artigos DO - UR - https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/3985 SP - AB - Nesse ensaio teórico, fazemos um recorte da nossa pesquisa de doutorado1, tendo por objetivo provocar a discussão sobre a necessidade de fundamentação científica e político-pedagógica das ações educacionais. A partir de uma análise da realidade  fundamentada no materialismo histórico-dialético, buscamos oferecer subsídios para um enfrentamento dos desafios que a crise socioambiental impõe para a educação na atualidade. Procuramos provocar uma reflexão sobre a coerência entre projetos político-pedagógicos e as ações educativas que se orientam a partir destes. Nesse contexto argumentamos em favor da cooperação em lugar da competição quando se trabalha a partir de um projeto político-pedagógico emancipatório. A proposta do texto é provocar reflexões sobre questões como essas: o que caracteriza a realidade atual num contexto de crise socioambiental acirrada pelo capitalismo mundializado? Nesse contexto quais são os papéis da ciência, da educação e da educação científica? Quais são as diferenças entre as implicações político-pedagógicas das atividades educacionais de competição e de cooperação? ER -