TY - JOUR AU - Elias, Daniele Cristina Nardo AU - Amaral, Luiz Henrique AU - Araújo, Mauro Sérgio Teixeira de PY - 2011/02/13 Y2 - 2024/03/29 TI - Criação de um espaço de aprendizagem significativa no planetário do parque Ibirapuera JF - Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências JA - RBPEC VL - 7 IS - 1 SE - Artigos DO - UR - https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4041 SP - AB - Este trabalho visa apresentar uma proposta de pesquisa-intervenção desenvolvida no Planetário do Parque Ibirapuera (SP), cujo objetivo é a implantação de um espaço de aprendizagem desafiador e que promova a popularização de conteúdos relacionados à Astronomia, Astrofísica e Cosmologia por meio da exposição de objetos e experimentos relacionados à área. O artigo apresenta a concepção básica e os critérios utilizados do ponto de vista pedagógico para as indicações dos objetos e experimentos que serão expostos no Planetário. Considerando a estrutura de mapas conceituais buscou-se a melhor forma de apresentar, distribuir e expor objetos e experimentos de Astronomia visando estimular uma aprendizagem significativa dos conceitos abordados, valorizando-se a aproximação e a interação do público com o ambiente não-formal de aprendizagem. ER -