[1]
2020. Onda ou Partícula? Um Estudo das Trajetórias Ontológicas da Radiação Eletromagnética em Livros Didáticos de Física da Educação Básica. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 20, u (ago. 2020), 855–885. DOI:https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2020u855885.