2020. Ações e Reflexões Vivenciadas por uma Professora em Formação Inicial por Meio de Elaboração de Planos e Regência de Aulas: Contribuições do Processo de Reflexão Orientada. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 20, u (nov. 2020), 1169–1196. DOI:https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2020u11691196.