2022. Inclusão e o Ensino de Ciências e Biologia Para Alunos com Transtorno do Espectro Autista: Análise dos Trabalhos Publicados nos Encontros Nacionais de Biologia e de Pesquisa em Educação em Ciências. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. (out. 2022), e38851, 1–24. DOI:https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2022u10571080.