2022. Teoria da Aprendizagem Significativa (TAS) e Ensino de Ciências Pela Pesquisa (ECP): Interfaces a Partir de uma Revisão Narrativa de Literatura. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. (Nov. 2022), e41847, 1–27. DOI:https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2022u12151241.