2024. Enseñanza de las Ciencias Mediante la Indagación y Cuestiones Sociocientíficas en el Aula: Conexiones a Partir del Análisis de Prácticas Epistémicas. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. (Feb. 2024), e47892, 1–29. DOI:https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2024u95123.