[1]
2018. Metacognição e Ensino de Física: Revisão de Pesquisas Associadas a Intervenções Didáticas. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 18, 2 (ago. 2018), 581–608. DOI:https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2018182581.