2017. Estudo de Público sobre Aprendizagens Genéricas Promovidas por uma Exposição de Nanotecnologia em Pernambuco. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 17, 2 (ago. 2017), 451–466. DOI:https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2017172451.