2026. Mapeando Elementos do Campo e da Linguagem em Textos de Relatórios de Aulas Práticas em Química Orgânica Produzidos por Estudantes. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. (maio 2026), e58819, 1–33. DOI:https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2026u395427.