2019. Afinal de Contas Quem Sou Eu? Ah, Este é o Grande Enigma!: (Re)negociação de Significados na (Des)construção do Nexo Identitário como Professora-Pesquisadora que Ensina sobre Ciências. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 19, (out. 2019), 515–535. DOI:https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2019u515535.