Palcha, L.S. e Oliveira, O.B. de 2021. A Mediação Didática de Textos Autorais e o Efeito-leitor na Formação Inicial de Professores de Biologia. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. (abr. 2021), e24325, 1–24. DOI:https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2021u279302.