Morais, R.P. de ., Bego, A.M. e Giordan, M. 2021. Investigação dos Impactos do Processo de Elaboração, Aplicação e Reelaboração de Sequências Didáticas na Racionalidade Prevalente acerca do Planejamento. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. (jun. 2021), e25813, 1–32. DOI:https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2021u531562.